ࡱ> "bjbj\}}W,ZZ$PLh.  (D D D !!!.......2l52.!!!!!.D D .;";";"!D D .;"!.;";" -h-D 0?!q-P-.0.-5!5 -5- ;"!!!..;"!!!.!!!!5!!!!!!!!!Z n:Wewntrzna procedura bezpieczeDstwa i zasady organizacji zaj szkolnych od 01.09.2020r. w trybie stacjonarnym nauki w okresie stanu epidemii w zwizku z zaka|eniami wirusem SARS-CoV-2 w Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Kurdwanowie I. Obowizki i zasady dotyczce zapobiegania, przeciwdziaBania i zwalczania COVID-19 obowizujce na terenie szkoBy po przywrceniu stacjonarnego trybu nauki Moment powrotu do szkoBy po odwieszeniu zaj stacjonarnych jest momentem kluczowym  zwBaszcza w pierwszych dniach dyrektor, nauczyciele, pracownicy szkoBy oraz uczniowie powinni skoncentrowa uwag na zasadach bezpieczeDstwa, ktre musz by bezwzgldnie przestrzegane na terenie szkoBy Za bezpieczeDstwo na terenie szkoBy w czasie epidemii odpowiedzialny jest dyrektor szkoBy. Po przywrceniu nauki stacjonarnej nauczyciele przekazuj uczniom informacje na temat przestrzegania podstawowych zasad higieny, w tym np. czstego mycia rk z u|yciem ciepBej wody i mydBa oraz ochrony podczas kaszlu i kichania; W szkole opublikowano w widocznym miejscu instrukcj dotyczc mycia rk oraz inne zasady dotyczce higieny osobistej; Dyrektor szkoBy ustala organizacj pracy w taki sposb, aby maksymalnie ograniczy niebezpieczeDstwo zaka|enia si wirusem. W szkole do odwoBania nie organizuje si |adnych wycieczek krajowych i zagranicznych; Na terenie szkoBy bezwzgldnie obowizuj zalecenia sBu|b sanitarno-epidemiologicznych; Pracownicy szkoBy oraz osoby przebywajce na jej terenie podporzdkowuj si wszystkim sBu|bom zaanga|owanym w zapobieganie, przeciwdziaBanie i zwalczanie COVID-19 i wspBdziaBaj z nimi. Wytyczne bezpieczeDstwa sanitarnego obowizujce na terenie szkoBy od dnia 1 wrze[nia w sytuacji powrotu do stacjonarnego trybu nauki: Ka|da osoba, wchodzca na teren szkoBy, powinna umy, a nastpnie zdezynfekowa rce; Na teren szkoBy mo|e wej[ tylko i wyBcznie osoba zdrowa, bez objaww infekcji grnych drg oddechowych  dotyczy to zwBaszcza wszystkich uczniw i pracownikw szkoBy; Na terenie szkoBy obowizuje zachowanie co najmniej 1,5 metra dystansu spoBecznego; Je[li zachowanie co najmniej 1,5 metra dystansu spoBecznego jest niemo|liwe, np. w sytuacji apelu, szkolnej akademii, zawodw sportowych, obowizuje nakaz noszenia maseczek ochronnych; Na terenie szkoBy obowizuje nakaz noszenie maseczek w przestrzeniach wsplnych - korytarze, toalety, szatnie. Wszystkie pomieszczenia, zwBaszcza sale lekcyjne, powinny by wietrzone co najmniej raz na godzin; W rozkBadzie zaj dla uczniw nale|y uwzgldni mo|liwo[ przebywania na [wie|ym powietrzu, tak|e w czasie przerw midzy lekcjami; W sytuacji pojawienia si u ktrego[ z pracownikw szkoBy objaww infekcji nale|y go natychmiast odizolowa od innych osb oraz zmierzy mu temperatur; W sytuacji pojawienia si u ktrego[ z uczniw objaww infekcji nale|y: natychmiast odizolowa go od reszty osb; zmierzy mu temperatur; poinformowa o zaistniaBym fakcie dyrektora szkoBy oraz opiekunw prawnych ucznia; w przypadku ucznia niepeBnoletniego zobowiza opiekunw prawnych do jak najszybszego odebrania go ze szkoBy; II Procedura szybkiego powiadamiania szkoBy o chorym uczniu W celu zapewnienia najwy|szej ochrony i bezpieczeDstwa przed COVID-19 wszystkim czBonkom spoBeczno[ci szkolnej ustala si zasady komunikacji midzy rodzicami ucznia a placwk na wypadek wystpienia u dziecka zara|enia COVID-19 lub objaww infekcji Rodzic/opiekun prawny natychmiast informuje dyrektora szkoBy drog telefoniczn, mailow lub poprzez dziennik elektroniczny o potwierdzonym zachorowaniu na COVID-19 dziecka lub jakiegokolwiek innego czBonka rodziny pozostajcego we wsplnym gospodarstwie domowym. Rodzic/opiekun prawny natychmiast informuje dyrektora szkoBy o objciu kwarantann z powodu COVID-19 dziecka lub jakiegokolwiek czBonka rodziny pozostajcego we wsplnym gospodarstwie domowym. Dyrektor szkoBy powierza nadzorowanie sytuacji zara|onego COVID-19 lub przebywajcego na kwarantannie ucznia lub czBonka rodziny pozostajcego we wsplnym gospodarstwie domowym szkolnemu koordynatorowi bezpieczeDstwa a| do zakoDczenia sprawy. Rodzic/opiekun prawny informuje niezwBocznie dyrektora szkoBy o wyzdrowieniu lub o zakoDczeniu kwarantanny z powodu COVID-19 ucznia lub czBonka rodziny pozostajcego we wsplnym gospodarstwie. Rodzic/opiekun prawny ucznia, ktry zauwa|y u dziecka objawy infekcji, nie bdce potwierdzonym przypadkiem zachorowania na COVID-19, powinien o tym fakcie niezwBocznie poinformowa wychowawc klasy poprzez dziennik elektroniczny, drog mailow lub telefoniczn. Wychowawca klasy przekazuje niezwBocznie informacj o uczniu z objawami infekcji szkolnemu koordynatorowi bezpieczeDstwa i nadzoruje sytuacj a| do momentu jego powrotu do caBkowitego zdrowia. UczeD z objawami infekcji, je[li pozwala mu na to stan zdrowia, bierze udziaB w lekcjach online. Rodzic/opiekun prawny informuje niezwBocznie o wyzdrowieniu dziecka wychowawc klasy poprzez dziennik elektroniczny, drog mailow lub telefonicznie. O fakcie wyzdrowienia wychowawca klasy informuje szkolnego koordynatora bezpieczeDstwa. III. Organizacja zaj szkolnych: 1. Dyrektor szkoBy na podstawie przepisw oraz analizy danych dotyczcych aktualnego stanu epidemicznego ustala zasady funkcjonowania placwki o[wiatowej oraz podejmuje decyzj o stacjonarnym, hybrydowym lub zdalnym trybie nauki. SzczegBowe rozwizania w tym zakresie zawarto w Strategii Przygotowania i Zarzdzania Placwk O[wiatow w czasie obecnym i na wypadek wystpienia pandemii COVID-19 w Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Kurdwanowie w roku szkolnym 2020/2021 2. Od dnia 01.09.2020r. zajcia szkolne i przedszkolne bd prowadzone w trybie stacjonarnym. 3. W zajciach nie mog uczestniczy dzieci oraz kadra pedagogiczna, ktrzy s objci kwarantann lub izolacj albo maj objawy choroby zakaznej. 4. W zajciach nie mog uczestniczy osoby, ktre w cigu ostatnich 14 dni miaBy kontakt z osob chor z powodu infekcji wywoBanej koronawirusem lub podejrzan o zaka|enie. 5. Przed wej[ciem na zajcia uczniw i pracownikw szkoBy obowizuje poddanie si pomiarowi temperatury. 6. Pomiar temperatury uczniw i pracownikw mo|liwy jest po pisemnym wyra|eniu zgody przez rodzicw lub prawnych opiekunw oraz przez pracownikw. Rodzice skBadaj o[wiadczenie stanowice zaBcznik nr 1, a pracownicy zaBcznik nr 2 7. Osoby przezibione, z kaszlem, katarem, temperatur nie bd wpuszczane do budynku. 8. W budynku szkolnym mog przebywa tylko pracownicy szkoBy i uczniowie. 9. Uczniw obowizuje zakaz u|ywania telefonw komrkowych w budynku szkoBy poza zajciami dydaktycznymi. 10. Dzieci doprowadzane s przez zdrowych rodzicw i opiekunw do wej[cia do szkoBy, a nastpnie po zmierzeniu temperatury opiek nad nimi przejmuje nauczyciel. 11. Uczniowie klas starszych mog samodzielnie przychodzi do szkoBy po przedstawieniu pisemnej zgody rodzicw. 12. Rodzice mog wchodzi z dziemi wyBcznie do wyznaczonego obszaru z zachowaniem zasady  jeden rodzic z dzieckiem, przy czym nale|y rygorystycznie przestrzega wszelkich [rodkw ostro|no[ci: wchodzi w maseczce (obowizuje rodzica i dziecko) i po wej[ciu dezynfekowa rce lub umy rce, je[li dziecko nie mo|e u|ywa pBynu do dezynfekcji. 13. Uczniowie korzystaj tylko z wyznaczonego wej[cia do budynku, przy wchodzeniu obowizuje zakrycie ust i nosa oraz zachowanie dystansu spoBecznego. 14. Po wej[ciu do budynku uczniowie korzystaj z wyznaczonej szatni na okrycia wierzchnie , starajc si zachowa dystans spoBeczny. 15. Po pozostawieniu butw i odzie|y uczniowie udaj si do swojej strefy wyznaczonej na korytarzach szkolnych, zachowujc dystans spoBeczny. 16. W oczekiwaniu na rozpoczcie zaj znajduj si pod opiek nauczyciela dy|urujcego. 17. Przy wej[ciu do budynku uruchamia si punkt z pracownikiem dy|urujcym, ktry prowadzi staBy monitoring osb wchodzcych i wychodzcych w zeszycie wej[ i wyj[ oraz pomiar temperatury osb wchodzcych do szkoBy. 18. Pracownika dy|urujcego obowizuje zabezpieczenie w [rodki ochrony osobistej: maseczka, przyBbica i rkawice. 19. Zapewnione s [rodki czysto[ci (mydBo, rczniki papierowe) oraz przy wej[ciu i w ka|dym pomieszczeniu wsplnego u|ytku [rodki do dezynfekcji. 20. W czasie zaj w szkole ka|da grupa korzysta tylko ze swojej sali, wyznaczonych toalet i szatni. OddziaBy  Wej[cie  Numer sali  ToaletyprzedszkoleNr 3 - przy przedszkolu Sala przedszkola w nowym budynkuW sali przedszkolaKlasa 0Nr 1- gBwne 7parterI Nr 1- gBwne 4 (parter)parterIINr 1- gBwne 13parterIIINr 1- gBwne 14parterIVNr 2 - przy sali gimnastycznej 29Pitro nowe skrzydBoV Nr 2 - przy sali gimnastycznej 16Pitro nowe skrzydBoVI Nr 4 - od strony domu nauczyciela 10Pitro nowe skrzydBoVII Nr 4 - od strony domu nauczyciela 3parterVIIINr 2 - przy sali gimnastycznej 28Pitro nowe skrzydBo 21. Wszystkie pomieszczenia szkolne nale|y wietrzy co najmniej raz na godzin, w czasie przerwy, a w razie potrzeby tak|e w czasie zaj. 22. Wszystkich obecnych w szkole obowizuje przestrzeganie zasad higieny: czste mycie rk wod z mydBem, niepodawanie rki na powitanie, zachowywanie dystansu, unikanie dotykania oczu, nosa i ust, odpowiedni sposb zasBania twarzy podczas kichania czy kasBania oraz unikanie wikszych skupisk osb, zachowywanie dystansu na korytarzu, w toalecie, innych pomieszczeniach wsplnych oraz na terenie szkolnym. IV. Zasady zachowania w salach lekcyjnych 1. Uczniowie po wej[ciu do sali zajmuj ustalone miejsca, ktrych nie wolno zmienia. 2. Uczniowie nie mog przemieszcza si po sali bez zgody nauczyciela. Je[li uczeD opuszcza wyznaczone miejsce powinien zaBo|y maseczk/przyBbic. 3. UczeD posiada wBasne przybory i podrczniki, ktre w czasie zaj mog znajdowa si na stoliku szkolnym ucznia lub w tornistrze. Na stoliku znajduj si tylko niezbdne pomoce i przyrzdy. 4. Uczniowie nie powinni wymienia si przyborami szkolnymi midzy sob. 5. Uczniowie nie powinni zabiera ze sob do szkoBy niepotrzebnych przedmiotw. 6. Uczniowie klas IV  VIII mog korzysta z wyznaczonych szafek na podrczniki i przybory szkolne. W szafkach nie mo|na przechowywa odzie|y, obuwia na wychowanie fizyczne oraz |adnych produktw |ywno[ciowych. 7. W czasie zaj lekcyjnych nale|y ograniczy aktywno[ci sprzyjajce bliskiemu kontaktowi pomidzy uczniami. 8. Nie nale|y organizowa |adnych wyj[ poza teren szkoBy. 9. Drzwi i okna w sali lekcyjnej otwiera nauczyciel. 10. Uczniowie nie mog pozostawia w szkole |adnych rzeczy osobistych. V. Zasady zachowania na przerwach 1. Klasa spdza przerwy pod nadzorem nauczyciela w wyznaczonym miejscu. 2. Uczniowie nie mog wynosi na przerwy jedzenia i butelek z piciem. 3. Drugie [niadania, kanapki, owoce uczniowie bd spo|ywa w swoich salach lekcyjnych, zajmujc swoje wyznaczone miejsca w trakcie wyznaczonych przerw. 4. Przerwami [niadaniowymi w klasach IV - VIII bd przerwy po drugiej i czwartej lekcji. 5. Przerwy [niadaniowe w klasach mBodszych i przedszkolu ustal wychowawcy. 6. Uczniowie bd mogli korzysta z picia w ka|dym momencie przebywania w sali lekcyjnej. 7. Butelki z napojami musz by przechowywane w plecakach. 8 * , j l n fh02 "tv !!ʶh\B*OJQJ\^Jphh\B*OJQJ^Jph'h\56B*OJQJ\]^Jphh\5B*OJQJ^Jph+h\0JB*OJPJQJ^JnHphtHh\h\0JOJQJ^J< , . 0 l n h2"v E$ & Fa$ E$ & Fa$$a$$a$ =$da$ !!##%&|() ,-P.|/,0.0v0=$da$ E$ & F7^7a$$a$$a$ E$^a$ E$ & Fa$ E$ & Fa$!###%%&&z(|()) , ,--N.P.z/|/*0,0.0t0v0|0J4L455:6<677x8z8\:^:;;;;<<==>>AABBCCEEEEEGG龫高%hnq0J5B*OJQJ\^Jph%h\0J5B*OJQJ\^Jphh\0J5OJQJ\^Jh\0JOJQJ^Jh\B*OJQJ\^Jphh\$h\56B*OJQJ]^JphABCEEGHIJJJJJJ F$$Ifa$ F$$G$Ifa$=dB$a$=$da$GHHIII~JJJJJJJJJJJJ*K,KlKnKKKKKKKKKKKKKKKLLLL$L&L@LBLFLHLTLVL^L`LzL|LLLLLLLLLLLLLMM MMNMPMVMXMdMfMMMMMMMMMMMNh\OJQJhnq0J5OJQJ\^Jh\h\0J5OJQJ\^JTJJJJJJJJJJ,KnKjbF$G$Ifkd$$If\#  44ap( F$$Ifa$ F$$G$Ifa$ nKKKKKKKvkkkk F$$G$Ifa$kd$$If\#  44ap(F$G$IfKKKKKLL~uoddd F$$G$Ifa$F$If F$$Ifa$kd$$If\#  44ap(L L&LBLHLVL~ujuu F$$G$Ifa$ F$$Ifa$kd$$If\#  44ap(VLXL`L|LLL~ujuu F$$G$Ifa$ F$$Ifa$kd$$If\#  44ap(LLLLLLM~uuuuu F$$Ifa$kds$$If7\#  44ap(M MMMPMRMXMfMM~uoduuuu F$$G$Ifa$F$If F$$Ifa$kdT$$If6\#  44ap(MMMMMMMN~uouuuuF$If F$$Ifa$kd5$$If7\#  44ap(NNNNZN\N^N`NlNnNxNzNNNNNNNNNP P&R:S>SSSVTXTUUUWWWWRXTXZZZZf[h[[[z\|\~\\\\^]`]]]B_D_ ` ```za|aaabˆϯU h\5CJOJQJ\^JaJh\5OJQJ\^Jh\OJQJ^Jh\0JOJQJ^Jh\0J5OJQJ\^Jh\OJQJh\ENNNN\N`NnN~uouuuF$If F$$Ifa$kd$$If\#  44ap(nNpNzNNNNN~uuuuu F$$Ifa$kd$$If7\#  44ap(NNN PSSXTUWWTX~yytyldddyy=$da$=$da$$a$=dkd$$If7\#  44ap( TXZZh[[|\~\\\`]]D_ ``|aaˆ~Č$99a$=d=$da$=$da$. Przy sprzyjajcych warunkach atmosferycznych uczniowie bd spdza przerwy na powietrzu. 9. W czasie przerw nale|y bezdyskusyjnie stosowa si do poleceD pracownikw szkoBy. VI. Zasady udziaBu w zajciach wychowania fizycznego 1. Zajcia wychowania fizycznego bd prowadzone na sali gimnastycznej i boisku szkolnym. 2. Uczniowie na zajcia wychowania fizycznego przebieraj si w salach lekcyjnych, pozostawiajc ubrania na miejscach, ktre zajmuj na lekcjach. 3. Na sal gimnastyczn i boisko szkolne udaj si z nauczycielem wychowania fizycznego. 4. Podczas realizacji zaj wychowania fizycznego i sportowych, w ktrych nie mo|na zachowa dystansu, nale|y ograniczy wiczenia i gry kontaktowe. 5. W czasie zaj uczniowie korzystaj tylko ze sprztu wskazanego przez nauczyciela. 6. U|ywany przez uczniw sprzt powinien by odBo|ony w ustalone miejsce celem przeprowadzenia dezynfekcji. 7. Po ka|dych zajciach u|ywany sprzt sportowy i urzdzenia s dezynfekowane. 8. W sali gimnastycznej u|ywany sprzt sportowy oraz podBoga powinny zosta umyte detergentem lub zdezynfekowane po ka|dym dniu zaj. VII. Zasady organizacji [wietlicy szkolnej. 1. SzkoBa organizuje zajcia [wietlicowe dla uczniw, ktrych rodzice zgBosili potrzeb korzystania ze [wietlicy szkolnej. Godziny pracy [wietlicy wynikaj z informacji zebranych od rodzicw. 2. Zajcia [wietlicowe odbywaj si w dwch salach lekcyjny - nr 13 i nr 14. 3. Na zajcia [wietlicowe tworzone s grupy midzyoddziaBowe, czyli bior w nich udziaB uczniowie z r|nych klas. 4. W czasie pobytu w [wietlicy obowizuj te same zasady, co pobytu w sali lekcyjnej. 5. Wszystkie zajcia [wietlicowe bd rozpoczynane od 15 minut indywidualnego cichego czytania. 6. W czasie pobytu na [wietlicy uczniowie mog odrabia prace domowe. 7. W czasie zaj [wietlicy nie mog by prowadzone zajcia, w trakcie ktrych nie mo|na zapewni odpowiedniego dystansu midzy dziemi. 8. Dzieci mog korzysta tylko z tych pomocy i zabawek, ktre mog by poddane dezynfekcji. 9. Przedmioty u|ywane przez dziecko musz by poddane dezynfekcji przed u|yciem przez inne dziecko. 10. Dopuszcza si prowadzenie zaj na [wie|ym powietrzu z zachowanie re|imu epidemicznego. VIII. Zasady korzystania z biblioteki szkolnej: 1. Uczniowie mog korzysta z biblioteki szkolnej zgodnie z zasadami opracowanymi dla dziaBalno[ci biblioteki w w okresie stanu epidemii w zwizku z zaka|eniami wirusem SARS-CoV-2: a) Do biblioteki uczniowie wchodz pojedynczo*. b) W pomieszczeniu mo|e by tylko jedna osoba wypo|yczajca lub oddajca ksi|ki. c) *W przypadku uczniw z jednej klasy mog jednocze[nie wej[ 3 osoby. d) Do biblioteki uczniowie i pracownicy szkoBy wchodz w osBonie ust i nosa. e) Wolny dostp do pBek z ksi|kami maj uczniowie pod warunkiem dezynfekcji rk przed wej[ciem do biblioteki i przed jej opuszczeniem. IX. Zasady wydawania posiBkw 1. W czasie pobytu w szkole i przedszkolu dzieci korzystaj z obiadw. 2. Grupy przedszkolne bd spo|ywaBy obiady w swoich salach. 3. Obiady dla uczniw szkoBy bd wydawane w sali nr 2. 4. PosiBki bd wydawane na naczyniach jednorazowych. 5. Wielorazowe sztuce bd myte w gorcej wodzie z dodatkiem detergentu i wyparzane. 5. PosiBki bd dostarczane w formie cateringu. 6. Personel pomocniczy przy wydawaniu posiBku korzysta z odzie|y ochronnej: fartuchw, rkawiczek, maseczek. 7. Pomieszczenie do wydawania posiBkw podlega tym samym rygorom sanitarnym, co sala lekcyjna i inne pomieszczenia. X. Zasady organizacji dowozu uczniw do szkoBy 1. Dowz do szkoBy jest prowadzony autobusem szkolnym. 2. W autobusie obowizuje uczniw dotychczasowy regulamin dowozu. 3. W autobusie obowizuje uczniw zasBanianie ust i nosa. 4. Uczniowie bezwzgldnie musz stosowa si do poleceD kierowcy i opieki dowozu. 5. Po przyjezdzie do szkoBy i na wyrazne polecenie opiekuna uczniowie kieruj si do wyznaczonych dla swoich klas wej[. 6. Po zakoDczonych zajciach uczniowie dowo|eni opuszczaj teren szkoBy tylko pod opiek nauczyciela, ktry odprowadza ich do autobusu. XI. Zasady przeprowadzania prac porzdkowych i dezynfekcji pomieszczeD szkolnych 1. Dezynfekcj pomieszczeD, cigw komunikacyjnych i wyposa|enia nale|y przeprowadza przy u|yciu pBynw dezynfekujcych co najmniej raz dziennie po zakoDczeniu zaj oraz przy zmianie grupy dzieci w sali lekcyjnej. 2. Pomieszczenia, w ktrych przebywaj dzieci, s urzdzenia, sprzty i pomoce nale|y poddawa zabiegom higienicznym przy u|yciu gorcej wody i [rodkw higienicznych zawsze po zakoDczeniu aktywno[ci dzieci (np. pomoce, stoliki i krzesBa po zakoDczeniu pracy, posiBku). 3. Sprztanie i dezynfekcja toalet odbywa si kilkakrotnie w cigu dnia po zakoDczeniu ka|dej przerwy w zajciach. 4. W ka|dej Bazience i przed wyj[ciem z budynku znajduj si zamykane, wyBo|one workiem foliowym kosze na zu|yte [rodki ochrony indywidualnej. 5. Codzienne prace porzdkowe i dezynfekcyjne s monitorowane, ze szczeglnym uwzgldnieniem utrzymywania w czysto[ci cigw komunikacyjnych, dezynfekowania powierzchni dotykowych - porczy, klamek, wBcznikw [wiatBa, uchwytw, porczy krzeseB i powierzchni pBaskich, w tym blatw. XII. SzczegBowe zasady postpowania pracownikw szkoBy 1. Wszyscy pracownicy szkoBy zobowizani s do: a) dezynfekowania rk przed wej[ciem na teren szkoBy, b) stosowania [rodkw ochrony osobistej (np. rkawiczek, maseczek itp.) oraz mycia i dezynfekcji rk, w tym szczeglnie: - przed i po kontakcie z dziemi i mBodzie|, - po kontakcie z zanieczyszczonymi powierzchniami lub sprztem, - po usuniciu [rodkw ochrony osobistej, c) nienoszenia bi|uterii w szkole  na rkach poni|ej Bokcia nie mo|na nosi |adnych pier[cionkw, zegarkw, bransoletek, gdy| utrudniaj one prawidBowe umycie, dezynfekcj rk, d) natychmiastowego zgBaszania pracownikom obsBugi braku wyposa|enia w [rodki czysto[ci w toaletach oraz w [rodki do dezynfekcji w salach lekcyjnych, e) w miar mo|liwo[ci u|ywania osBony ust i nosa przez osoby prowadzce zajcia oraz informowania dzieci i mBodzie|y o konieczno[ci stosowania tego rozwizania w sposb dostosowany do ich mo|liwo[ci psychofizycznych, f) przy czynno[ciach pielgnacyjnych w stosunku do dzieci i mBodzie|y u|ywania odpowiednich [rodkw ochrony indywidualnej, g) nieu|ywania telefonw komrkowych w czasie zaj, h) zachowywania midzy pracownikami dystansu spoBecznego, co najmniej 1,5 m, i) uzgodnienia szybkiej [cie|ki komunikacji z rodzicami dzieci i mBodzie|y w przypadku ich zBego samopoczucia, j) natychmiastowego odizolowania dziecka przejawiajcego objawy choroby zakaznej w oddzielnym pomieszczeniu i powiadomienia rodzicw dziecka i dyrektora szkoBy, k) nieorganizowania wyj[ poza teren szkoBy, l) zwracania uwagi na czste, systematyczne mycie przez dzieci rk ciepB wod z mydBem, B) [ledzenia informacji umieszczanych na stronach internetowych GBwnego Inspektoratu Sanitarnego i Ministerstwa Zdrowia, wytycznych i zaleceD w zakresie koronawirusa (SARS-CoV-2), w tym zasad bezpiecznego postpowania. XIII. SzczegBowe zasady postpowania nauczyciela Nauczyciel: Przestrzega wszystkich zasad opisanych powy|ej, a jeszcze ponadto: 1. Umo|liwia dzieciom umycie rk ciepB wod z mydBem, przestrzegajc zasad korzystania z toalet. 2. Przestrzega noszenia [rodkw ochrony osobistej przez siebie i dziecko w czasie przebywania poza sal lekcyjn oraz uniemo|liwia kontakt dziecka, poni|ej zalecanego dystansu spoBecznego z innymi osobami przebywajcymi w szkole. 3. W czasie lekcji nie ma obowizku u|ywania maseczki, przyBbicy, rkawic, ale zachowuje dystans spoBeczny, co najmniej 1,5 m. 4. Informuje dzieci, w sposb dostosowany do ich potrzeb, o unikaniu dotykania oczu, nosa i ust. 5. Po zakoDczeniu zaj zabezpiecza pomoce jednorazowe u|ywane przez dziecko do szczelnie zamknitych torebek foliowych, a pozostaBe pomoce pozostawia w ustalonym miejscu, celem przeprowadzenia dezynfekcji. 6. Informuje pracownika obsBugi o konieczno[ci przeprowadzenia dezynfekcji w zwizku ze zmian grupy uczniw na zajciach. 7. W czasie przerw w zajciach otwiera okno celem wietrzenia pomieszczenia, nie rzadziej ni| raz na godzin. 8. Sprawuje opiek nad dzieckiem w czasie przerw. 9. Umo|liwia dziecku spo|ycie posiBku w ustalony sposb. XIV. Procedury postpowania w przypadku wystpienia u pracownika wykonujcego swoje zadania na stanowisku pracy niepokojcych objaww sugerujcych zaka|enie koronawirusem, nale|y: 1. Odsun pracownika od pracy i odesBa transportem indywidualnym do domu (transport wBasny lub sanitarny), 2. Oczekiwanie na transport sanitarny powinien odbywa w odizolowaniu, w specjalnie do tego przeznaczonym pomieszczeniu (pokj nauczycieli wychowania fizycznego z toalet), 3. Wstrzyma przyjmowanie dzieci, 4. Powiadomi wBa[ciw miejscowo powiatow stacj sanitarno-epidemiologiczn i stosowa si [ci[le do wydawanych instrukcji i poleceD, 5. Ustali obszar, w ktrym poruszaB si i przebywaB pracownik, 6. Przeprowadzi rutynowe sprztania, zgodnie z procedurami oraz zdezynfekowa powierzchnie dotykowe i pBaskie (klamki, porcze, uchwyty, blaty, krzesBa), 7. Stosowa si do zaleceD paDstwowego powiatowego inspektora sanitarnego przy ustalaniu, czy nale|y wdro|y dodatkowe procedury, biorc pod uwag zaistniaBy przypadek. ZaBcznik nr 1 OZWIADCZENIE Wyra|am zgod na pomiar temperatury u mojego dziecka: & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..& & & & & & & & & & & & & & w zwizku z pobytem w szkole w okresie re|imu sanitarnego. Zgod wyra|am w peBni dobrowolnie. Wiem, |e mog wycofa j w ka|dym czasie, bez wpBywu na zgodno[ z prawem przetwarzania, ktrego dokonano na podstawie zgody przed jej cofniciem, wysyBajc maila na adres dwanow@op.pl lub za pomoc poczty tradycyjnej, na adres naszej placwki. Mo|na te| taki wniosek o wycofanie zgody zgBosi pisemnie w siedzibie placwki. Data i czytelny podpis rodzica/opiekuna prawnego & .& & & & & & & & .. ZaBcznik nr 2 OZWIADCZENIE Ja, ni|ej podpisany & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .. wyra|am zgod na pomiar temperatury w zwizku z prowadzeniem zaj w szkole w okresie re|imu sanitarnego. Zgod wyra|am w peBni dobrowolnie. Wiem, |e mog wycofa j w ka|dym czasie, bez wpBywu na zgodno[ z prawem przetwarzania, ktrego dokonano na podstawie zgody przed jej cofniciem, wysyBajc maila na adres dwanow@op.pl lub za pomoc poczty tradycyjnej, na adres naszej placwki. Mo|na te| taki wniosek o wycofanie zgody zgBosi pisemnie w siedzibie placwki. Data i czytelny podpis pracownika & .& & & & & & & & ..      PAGE 9  PAGE 11 ˆ|~ŒČ,.:<D "“~PRxzܜޜŸğƟʱh\CJOJQJ^JaJ1h\0J5B*OJPJQJ\^JnHphtHh\0J5OJQJ\^Jh\0JOJQJ^Jh\5OJQJ\^Jh\h\OJQJ^J@.<>@BD"“Rzޜ=$da$=d=$da$ =$d99a$ğƟ&Ģ$Zԥ`ئH8$N=dE^==$da$=$da$$&¢Ģ"$XZҥԥ^`֦ئFH468"$~1hnq0J5B*OJPJQJ\^JnHphtH1h\0J5B*OJPJQJ\^JnHphtHh\CJOJQJ^JaJh\0J5OJQJ\^Jh\0JOJQJ^Jhnq0J5OJQJ\h\0J5OJQJ\h\h\0J5\*LNlnvسڳ̴δ*,hjNPDFRTV`46ptX`bX෪ܝܝhnq5OJQJ\^Jh\5OJQJ\^JhnqhnqOJQJ^Jhnq0J5OJQJ\^Jh\OJQJ^Jh\0JOJQJ^Jh\h\0J5OJQJ\^J h\0J5OJPJQJ\^J8nڳδ,jPFV6rtbZl.$a$=$da$=d=$da$XZjl,.8:TV(*fhtv<> h\B*OJQJ^Jph'h\B*OJPJQJ^JnHphtH-h\5B*OJPJQJ\^JnHphtH*h\5B*OJPJQJ^JnHphtHh\B*OJQJ\^Jphh\5OJQJ\^Jh\OJQJ^Jh\4.:V*hvx$a$=$da$$a$x>@ $a$ &(*rtRTV$a$$a$ $&*prPRTV"һұ汣曒曒hnqmHnHujh\Uh\B*OJQJ^Jphh\OJQJ^J-h\5B*OJPJQJ\^JnHphtH'h\B*OJPJQJ^JnHphtHh\*h\5B*OJPJQJ^JnHphtH& "$a$D$a$,1h. A!n"n#n$%n ,1h. A!n"n#n$%n $$If!vh55 5 54#v#v #v #v4:V 55 5 54/ / / / 4ap($$If!vh55 5 54#v#v #v #v4:V 55 5 54/ / / 4ap($$If!vh55 5 54#v#v #v #v4:V 55 5 54/ / / 4ap($$If!vh55 5 54#v#v #v #v4:V 55 5 54/ / / 4ap($$If!vh55 5 54#v#v #v #v4:V 55 5 54/ / / 4ap($$If!vh55 5 54#v#v #v #v4:V 755 5 54/ / / 4ap($$If!vh55 5 54#v#v #v #v4:V 655 5 54/ / / 4ap($$If!vh55 5 54#v#v #v #v4:V 755 5 54/ / / 4ap($$If!vh55 5 54#v#v #v #v4:V 55 5 54/ / / 4ap($$If!vh55 5 54#v#v #v #v4:V 755 5 54/ / / 4ap($$If!vh55 5 54#v#v #v #v4:V 755 5 54/ / / 4ap(^G 666666666vvvvvvvvv66666686666666666666666666666666666666666666666666666666hH6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666662 0@P`p2( 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p8XV~_HmHnHsHtH``` Normalny*$0CJKHOJPJQJ^J_H9aJmHnHsHtHJA J Domy[lna czcionka akapituTi@T 0 Standardowy :V 44 la ,k , 0 Bez listy 4W`4  Pogrubienie5\:/: ListLabel 49 B* ph~4/4 ListLabel 50^J4/!4 ListLabel 51^J4/14 ListLabel 52^JN/AN Znaki wypunktowaniaOJ PJ QJ ^J 6/Q6 Znaki numeracji8/a8 WW8Num29z0 OJQJ^J4/q4 WW8Num29z1PJ^J ,/, WW8Num29z2,/, WW8Num29z3,/, WW8Num29z4,/, WW8Num29z5,/, WW8Num29z6,/, WW8Num29z7,/, WW8Num29z8,/, WW8Num44z0,/, WW8Num44z1,/, WW8Num44z2,/!, WW8Num44z3,/1, WW8Num44z4,/A, WW8Num44z5,/Q, WW8Num44z6,/a, WW8Num44z7,/q, WW8Num44z8L/L WW8Num66z0 B* CJOJQJ\^JaJph `,/, WW8Num66z1,/, WW8Num66z2,/, WW8Num66z3,/, WW8Num66z4,/, WW8Num66z5,/, WW8Num66z6,/, WW8Num66z7,/, WW8Num66z8,/, WW8Num58z0,/!, WW8Num58z1,/1, WW8Num58z2,/A, WW8Num58z3,/Q, WW8Num58z4,/a, WW8Num58z5,/q, WW8Num58z6,/, WW8Num58z7,/, WW8Num58z8D/D Default Paragraph Font8U8 HiperBcze B* phc>*RR NagBwek1 <x$OJ QJ CJPJ ^JaJJB@J Tekst podstawowy=d*/* Lista>^JH"H Legenda ?xx $CJ6^JaJ]00 Indeks@ $^JVOV men fontAdOJQJCJPJtH^JaJ<O"< punkty Bx OJ QJ ^J HO2H GBwka i stopkaC % $, @1B, StopkaD $PORP List ParagraphE^]`m$@Ob@ Zawarto[ tabeliF $PK![Content_Types].xmlj0Eжr(΢Iw},-j4 wP-t#bΙ{UTU^hd}㨫)*1P' ^W0)T9<l#$yi};~@(Hu* Dנz/0ǰ $ X3aZ,D0j~3߶b~i>3\`?/[G\!-Rk.sԻ..a濭?PK!֧6 _rels/.relsj0 }Q%v/C/}(h"O = C?hv=Ʌ%[xp{۵_Pѣ<1H0ORBdJE4b$q_6LR7`0̞O,En7Lib/SeеPK!kytheme/theme/themeManager.xml M @}w7c(EbˮCAǠҟ7՛K Y, e.|,H,lxɴIsQ}#Ր ֵ+!,^$j=GW)E+& 8PK!RY7mtheme/theme/theme1.xmlYMoE#F{oc'vGuرHF[x=ޝzvg53NjHH8PTj%.H 3kT\}yg CDHfP\ IC>i n$N4)߻UL>JeKK2e,/nEހbFZ͹ #ζKk_9 adZĈꔔK=.xMfdC6Nb-켱K\X" T30P's~Stу>G%M.O"Mry8E?ԥL#SCߜbGӣE|Eʀ'<{(Z"y'N<.Ev,I A6Nv&t"-=1c8U8")QHcBJK] .H0-uIlm2-fjqVf9P('suXmd)̪eY(G]Y䀰zoP nI xy "=kk|l1Q~6M%7_ǬZQ yٿ jmZx^(Q\gQ>BANT~jCoEA3d]dm2iVֵ褽Vl<s,>gÙ/ΫŋtvavDWCd(, ~{-0%M2&a: _PK! ѐ'theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsM 0wooӺ&݈Э5 6?$Q ,.aic21h:qm@RN;d`o7gK(M&$R(.1r'JЊT8V"AȻHu}|$b{P8g/]QAsم(#L[PK-![Content_Types].xmlPK-!֧6 +_rels/.relsPK-!kytheme/theme/themeManager.xmlPK-!RY7mtheme/theme/theme1.xmlPK-! ѐ' theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsPK] RX . ))+.!GNˆX"146?pstvzv0JnKKLVLLMMNnNNTX.x"235789:;<=>@ABCqruwxy{ #&.!!8@0(  B S  ? &3"366wII$J+JvOOWWWWWWWWWXX `:a:@@FF)G*G#J,JWWWWX XX ^`OJQJ^J^`PJ^J .pL^p`L.@ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PL^P`L.^`.x^x`.H L^H `L. ^ `.^`.L^`L.^`.X^X`.(L^(`L. ^`B* ph `OJQJCJ^JaJ\)^`.pL^p`L.@ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PL^P`L.^`)^`. L^ `L.w ^w `.G^G`.L^`L.^`.^`.L^`L.^`^`^`^`^`^`^`^`^`WW8Num29WW8Num44WW8Num66WW8Num58\nqWW@ "*+-XHH HHH4H<HBHLH\H^HUnknownG.[x Times New Roman5Symbol3. .[x ArialC.,.{$ Calibri LightI. ??Arial Unicode MSI xP!Liberation Serif7= (NSimSun?. Lucida Sans?= .Cx Courier New=OpenSymbol7..{$ CalibriG&  xP!Liberation SansG. P<*Microsoft YaHeia Proxima NovaTimes New RomanA$BCambria Math"A hiE'iE VK , VK ,q 0WW3 Pnq!xxAnia      Oh+'0d    , 8DLT\NormalAnia3Microsoft Office Word@`4<@'@'@Ԕ%  VK՜.+,0 hp|  ,W  Tytu  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|~Root Entry F?Data }1Table5WordDocument\SummaryInformation(DocumentSummaryInformation8CompObj  F0Dokument programu Microsoft Office Word 972003 MSWordDocWord.Document.89q